Zwei Kinder „lernen durch das Spiel“; in einer Reihe von subtil aggressiven Aktivitäten. Ein wirklich unschuldiges Spielen ist ihnen nur heimlich im Versteck möglich, bis sie selbstständig in die Welt entlassen werden. Eine Beobachtung über die „Gamifikation“ der Arbeit und die Instrumentalisierung des Spiels in der Erziehung.